Заочное обучение в колледже на Учителя после 9 и 11 класса

Без ОГЭ

Без ЕГЭ

Без вступительных экзаменов

Специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Квалификация: Учитель начальных классов

Узнайте, как поступить в 2025 году

В избранное

Поделиться

47 500₽

от 25 000₽

Среднее профессиональное образование, подготовка специалистов среднего звена

Дистанционное обучение на очном отделении

В соответствии с требованиями:

• Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС);
• Профессиональных стандартов.

Срок обучения:

• 4 года 10 месяцев – очно-заочно (после 9 класса)
• 3 года 10 месяцев – очно-заочно (после 11 класса)

возможно ускорение на 1 год

Государственная аккредитация

Прием после 9 и 11 класса

Задать вопрос Поступить

Государственный диплом

Условия поступления:

• Прием проводится без вступительных испытаний.
• Необходимо предоставить медицинскую справку по форме № 086-У с указанием данных о профилактических прививках, перенесенных заболеваниях, флюорографии, а также данными анализов и заключением врачей о профпригодности.
• Перевод из другого колледжа по справке об успеваемости.
• Для поступления необходимо предоставить документ, подтверждающий полученный уровень образования, — аттестат или диплом.

Условия ускорения:

• На ускоренное обучение принимаются абитуриенты, имеющие аттестат о полном среднем общем образовании (11 классов), диплом колледжа, вуза.

Кем работать:

• Учитель начальных классов;
• Педагог в детском центре или клубе;
• Репетитор по подготовке к школе;
• Репетитор для детей младшего школьного возраста;
• Няня или гувернантка.

Как поступить в московский колледж на Преподавание в начальных классах?

Чтобы стать педагогом начальных классов, обязательно необходимо предоставить в приемную комиссию:

• Оригинал или нотариально заверенную копию аттестата (за 9 или 11 классов);
• Оригинал или нотариально заверенную копию диплома о предыдущем образовании;
• Оригинал справки о прохождении обязательного медицинского осмотра (форма № 086-У).

Уточните список остальных документов, необходимых для поступления на педагога начальных классов.

Что должен знать учитель начальных классов после обучения в колледже:

• Особенности возрастных этапов развития ребенка, способы обучения и воспитания с учетом возрастных особенностей.
• Особенности детского мышления, способы поднять мышление ребенка на новый этап, развить интеллект до уровня понимания причинно-следственных связей.
• Способы преодоления стрессогенной ситуации для ребенка в связи с поступлением в школу и изменением социальной ситуации развития.
• Программы и методики преподавания в начальных классах.
• Современные инновации в педагогике начальных классов, опыт обучения и воспитания детей в зарубежных школах.

5 секретов успешной карьеры учителя, или что изучают студенты в колледже

1. Литература. Как создать благоприятные условия для практического включения ребенка в мир литературы, как приобщить ребенка к литературе, как к искусству.
2. Русский язык. Принципы успешного развития речи, как обучить искусству речи, как научить общаться с собеседником, убеждать словом, отстаивать свою точку зрения.
3. Математика. Как развивать интеллект младших школьников, как формировать культуру и самостоятельность мышления.
4. Обществознание. Как раскрыть неразрывную связь человека с окружающей средой и обществом, как сформировать у учащихся целостную картину мира. Как дать школьникам элементарные знания об истории Родины, о демократии, о правах ребенка, нормах нравственности, об экологии, как систематизировать детские разнообразные сведения о мире природы.
5. Психическое развитие. Владеют различными методиками диагностики психического развития ребенка и уровня овладения знаниями.

Где работают выпускники специальности Педагог начальных классов:

• В общеобразовательных школах, гимназиях, лицеях в качестве учителя начальных классов.
• В детских развивающих центрах, клубах, студиях в качестве педагога.
• Репетитором с детьми младшего школьного возраста.

Гарантированное трудоустройство выпускникам специальности Преподавание в начальных классах обеспечено стабильным ежегодным дефицитом педагогических кадров в современных общеобразовательных учреждениях.